Metodología

• Essentials: trabajamos para que los niños / as aprendan un vocabulario aproximado de 2.000 palabras esenciales y ganen confianza a la hora de utilizar las estructuras básicas de la gramática.
• Phonics: son sections que ayudan a mejorar la pronunciación, la ortografía y la capacidad lectora. Los niños son imitadores natos ya menudo consiguen una pronunciación mucho mejor que la de los adultos.
• Emotional Syllabus: utilizamos personajes para potenciar las competencias emocionales de los niños y que tomen conciencia de sus propias emociones. Este trabajo, junto con el académico, favorece su adaptación social, la capacidad y habilidad para tomar decisiones, la capacidad para resolver conflictos, y favorece habilidades como la creatividad, el liderazgo y el pensamiento crítico.
• Recursos en el aula: utilizamos todo tipo de recursos digitales (DVD, ordenador, tableta con conexión a internet, pizarra interactiva, etc.) junto con otros recursos existentes en la escuela como música, juegos, cuentos, etc.
• Google Classroom: esta herramienta digital ágil y fácil de usar, nos ayuda tanto a los profesores como a los alumnos a administrar y organizar el trabajo del curso, los deberes y fomenta una mejor comunicación. Asimismo, permite a los padres conocer en todo momento qué trabaja su hijo / a en las clases.
• Cambridge exam preparation: el material que utilizamos en el aula comparte formado con los exámenes oficiales. Durante el segundo trimestre hacemos un pre-test oficial y preparamos a los alumnos que así lo quieren para el examen oficial correspondiente.